«День подснежника»

Ежегодно, 19 апреля во многих странах мира отмечается красивый весенний праздник День подснежника. Подснежник красивый и нежный цветок, его любят дети и взрослые. Однако всеобщая любовь привела подснежник на грань уничтожения. Сейчас подснежник занесен в Красную книгу. Ребята подготовительной группы МБДОУ»ДС»Буратино» присоединились к этому празднику. Ребята пополнили свои знания о прекрасном цветке и сделали коллективную аппликацию «Корзина с подснежниками». Воспитатели: Мильнова Е.В., Луневская Н.А.

 

ДЕНЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

Экологические знанья
Пора нам с вами повышать,
Природа — наша достоянье,
Ее нам нужно сохранять,
Понять нам в этот праздник нужно,
Что все зависит лишь от нас,
Начнем беречь и дорожить мы
Планетой нашею сейчас!
15 апреля на основании приказа ДОУ, в соответствии с планом педагогического проекта «Живи, Земля, живи!» ребята старшей группы познакомились с Международным праздником «День экологических знаний».
В нашей стране этот праздник отмечается с 1996 года по инициативе общественных природоохранных организаций и дает старт ежегодной общероссийской акции «Дни защиты окружающей среды от экологической опасности», которая завершается 5 июня Всемирным днем охраны окружающей среды. Основная цель праздника – продвижение экологических знаний и формирование экологической культуры населения, информирование общественности о состоянии дел в области экологической безопасности и о состоянии окружающей среды, а также воспитание и подготовка гражданина, умеющего мыслить экологически.
С целью повышения уровня экологической культуры и экологической грамотности детей посредством игровых технологий, в старшей группе прошло тематическое мероприятие «Мусорная фантазия».
Прежде чем что-то выбросить люди не задумываются над тем, сколько времени этот мусор будет мешать окружающим, и как долго его будет перерабатывать природа. Мусор переживет нас, если мы не найдем ему другое применение. Бутылки, коробки из – под сока, яичная скорлупа, старые пакеты, газеты – эти вещи, обычно, оказываются в урне. Сегодня, ребята под руководством студентки четвертого курса Муравленковского многопрофильного колледжа, Кристины Александровны Камартовой проявили изумительную фантазию и творчество, и дали мусору вторую жизнь. Их работы приняли участие в выставке «Вторая жизнь вещей». Надеемся, что из наших ребят вырастут настоящие ответственные люди за все живое на Земле!
Глушенко Л.А., Грохотова Ю.В.
Возможно, это изображение (14 человек, ребенок, люди стоят и в помещении)
Возможно, это изображение (2 человека, ребенок и люди стоят)
Возможно, это изображение (ребенок и в помещении)

«Человек. Вселенная. Космос»

Сегодня ребята подготовительной к школе группы посетили выставку в эколого-краеведческом музее города Муравленко «Человек. Вселенная. Космос», посвящённую 60-летию первого полёта человека в космос.
💥Дети с удовольствием ознакомились с экспонатами. На выставке ребята познакомились с репродукциями картин Алексея Леонова и Владимира Джанибекова – великих прославленных космонавтов, предоставленные Сибирским Рериховским обществом (г. Новосибирск), рассказывающих о героях космоса — великих космонавтах, а также с творческими работами учащихся Детской художественной школы и Многопрофильного лицея, посвященных космосу.
Особый интерес вызвало посещение планетария, где ребята посмотрели фильм о космосе и получили дополнительные знания в области естественных наук, в том числе и астрономии.
💫 Поговорите с вашими детьми о космосе. Уверены, их знания вас приятно удивят.
Мильнова Е.В., Луневская Н.А.
Возможно, это изображение (2 человека, ребенок, люди стоят и в помещении)
Возможно, это изображение (1 человек, стоит и в помещении)
Возможно, это изображение (2 человека, ребенок, люди стоят и в помещении)

Краткосрочный проект в средней группе «Этот загадочный космос»

12 апреля мощная ракета — носитель вывела на орбиту первый в истории космический корабль “ВОСТОК” с первым космонавтом Земли — гражданином Советского Союза Юрием Гагариным на борту.
Не обошло стороной это событие и детей средней группы. Дети познакомились с космосом и всем, что с ним связано, узнали много интересного о космонавтах, планетах, о солнечной системе, неопознанных летающих объектах, выясняли, существуют ли инопланетяне, есть ли планеты в космосе, на которых живут живые существа. Любопытство, интерес и фантазия детей к неизвестному передался через творческие работы.
Воспитатели: Куликова Т.Н., Ветлугина Н.Н.

Возможно, это изображение (торт и в помещении)

Возможно, это изображение (ребенок, стоит и в помещении)

 

Удивительный космос

Внимание! Внимание!
Центр управления космическими полётами передаёт важное сообщение:
«Провести в детском саду конкурс чтецов. Дети, которые успешно пройдут испытания, получат заслуженные награды – дипломы»
С такого сообщения начался конкурс чтецов «Удивительный космос!». Воспитанники нашего детского сада с удовольствием приняли активное участие. Каждый участник показал свою эмоциональность исполнения, артистичность, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию стихотворения. Выступление чтецов оценивала звёздное жюри — Центр управления полётом. А с появлением Звездочёта, у ребят ещё больше появился интерес к выступлению.
Звездочёт увлёк детей в космические игры, где дети перевоплотились в космических героев: девочки в звёздочек, а мальчишки в роботов, полетали на ракете. А попав в метеоритный дождь, ребята справились с заданиями. Воспитанники старшей группы исполнили флешмоб «Космос ждёт»
Космос ликует, не возражает, всех чтецов он награждает.
Приказ был дан всех наградить за участие в конкурсе чтецов «Удивительный космос».
Все участники получили дипломы победителя в номинациях, а победители дипломы 1,2,3 степени.

Поздравляем всех участников конкурса!
Благодарим за их огромный труд и талант!

«Я -исследователь»

12 апреля состоялся региональный этап всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь», который проходил в онлайн режиме. Наш детский сад представлял воспитанник подготовительной к школе группы Плеханов Алексей с исследовательской работой «Полезный мёд — здоровье даёт!». Руководители проекта: Мильнова Е.В. и Луневская Н.А. С нетерпением ждём подведения итогов 15 апреля.
Старший воспитатель Глушенко Л.А.

Интеллектуальный марафон, посвященный 60-летию полета Ю.А. Гагарина в космос.

5,4,3,2,1, «Поехали»!!! 12 апреля 2021 года в 10.00 в дошкольном учреждении прошел интеллектуальный марафон, посвященный 60-летию полета Ю.А. Гагарина в космос, с целью популяризации достижений космической отрасли и повышения престижа российской науки среди воспитанников старшего дошкольного возраста, поддержки талантливых и творческих детей. Марафон состоял из 6 заданий – игр. В конце марафона 35 участников наградили свидетельством «Юный космонавт».

Полет в космос

60 лет назад первооткрыватель космических пространств Юрий Гагарин приоткрыл дверь в далекий и манящий к себе космос. С тех пор мы много узнали о нашей галактике, но все еще не можем приблизиться к звёздам и окунуться в темные просторы бесконечности.
Раз мы не можем отправиться в космос по — настоящему, то почему бы не попробовать оказаться там мысленно и представить себе такой близкий и такой далекий космос. В конкурсе чтецов возможно все! И в День космонавтики в конкурсе чтецов «Полет в космос!» дети 2 младшей группы смогли представить себя космонавтами, построить ракету, приблизится к звездам, увидеть планеты солнечной системы.
Короткие стихи про космос, были прочитаны детьми ярко, задорно и с любовью, конкурсантам очень хотелось показать свои успехи в художественном чтении.
Все ребята были награждены дипломами.
Дипломом III-степени награжден – Муллахметов Данияр
Диплом II-степени получил – Шестаков Тимофей
Дипломом I-степени удостоены – Сердюк Глеб и Шевченко Екатерина
От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей!
Тихомирова Р.З., Мартынова Е.Д.
Посмотреть статистику
Охват публикации: 0
Нравится

 

Комментировать
Поделиться

Реализация педагогического проекта «Пришли мне чтения доброго…» в разновозрастной группе

На протяжении дошкольного детства одной из задач, стоящих перед педагогами ДОУ, является ознакомление детей с художественной литературой, разными ее жанрами. С раннего детства закладывается любовь к художественному слову. Поэзия расширяет представления об окружающем, развивает умение точно чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка. Поэтические произведения вызывают у детей эмоциональный отклик. Чтение и заучивание стихов позволяет решать задачи формирования звуковой культуры речи.
С 5.04. по 12.04 в нашем детском саду реализуется проект «Пришли мне чтения доброго»
В разновозрастной группе этот проект проходил на тему «Солнце, воздух и вода»
В рамках этого проекта малыши рассматривали книжки, разучивали стихотворения «Солнышко, ведрышко», «Дождик, дождик веселей», играли в игры «Солнышко и дождик», «Пройди через ручеек», играли в пальчиковые игры «Лучик солнышко». Педагоги совместно с родителями оформили выставку рисунков «Солнце, воздух и вода». И конечно же прошел конкурс чтецов, где малыши вместе с родителями с удовольствием рассказывали стихотворения. Все стали победителями, получили не только дипломы, но и сладкие призы.
Воспитатели: Вовк О.Г., Мирхайдарова Г.М.

«Безопасность на воде и льду весной»

Весна вступает в свои права, и нет, пожалуй человека, который не радовался бы пробуждению природы. День ото дня она набирает силу. Реки наливаются талыми водами. Они точат лед, который становится рыхлым и слабым. Начинается весенний ледоход, который манит к себе людей. Они собираются на берег, дети выходят на лед, становятся близко к краю берегов и подвергаются опасности.
В нашей местности река находится далеко, но обезопасить детей нужно, правила поведения на воде и льду весной дошкольники должны знать.
Чтобы дети легче усвоили правила поведения на воде и льду весной, в рамках городской акции: «Мы за здоровье и безопасность наших детей», были прочитаны следующие произведения: «Ледоход» я. Акима, «Дядя Степа – милиционер» С. Маршака, «На льдине» Б. Житкова, «Дед Мазай и зайцы».
Рассмотрели картинки «Человек на льду», «Оказание помощи тонувшему», «Запрещено», «Гололёд». Вспомнили телефоны «Службы спасения» и других экстренных служб. Для родителей был оформлен стенд «Осторожно, тонкий лед», «Осторожно, гололёд» им были вручены памятки «Правила поведения на водоемах весной». Для того чтобы талая весенняя вода не обернулась бедой правила безопасности на воде и льду в период паводков, ледохода и гололеда нужно не только знать,но и обязательно выполнять.
Воспитатель старшей группы Грохотова Ю.В.